辉腾童年运动馆使用的是HTPF儿童体适能课程。 这是联合 体育学院专业师资联合教研,是适合我国3—12岁儿童身心发展特点的儿童体适能课程。依照快乐运动、科学有效的原则、实现儿童身体素质、专业技能、阳光性格及健康运动生活共 同发展的目标。

安全——课程设计充分考虑幼儿生理及心理发展特点,采取渐进发展教学体系,从动作设计、训练方式到课堂组织,确保幼儿身体活动安全


有趣——兴趣是幼儿参加体育的最好引路人。在课程教学设计中,我们设计激趣点,采取体育游戏、动画场景等方式进行动作技能教学,让幼儿在笑声中享受体育,悄无声息地形成健康运动生活方式


有效——课程采取多场景协同、体质监测与个性化运动处方、学员运动成长档案等方式,确保幼儿训练有效果,超过国家标准,让您欣喜孩子的健康成长

   体适能(Physical fitness)的概念,起源于美国,也称体能,是美国总统体育与竞技委员会于1971年提出并被普遍接受。它是指个人能力足以胜任日常工作以外还能有余力享受休闲,及能够应付突如其来的变化及压力的身体适应能力。体适能的内涵由健康体适能和竞技体适能构成。

 

 

   HTPF儿童体适能课程体系由3维场景4大体系5个阶段128项精品课程组成。

四大课程体系

五个发展阶段

   三维教学场景:教学课程覆盖宝贝辉腾童年运动馆、家庭、社区三大场景, 确保宝贝无在哪里,都能 得到科学运动指导,确保运 动效果。
   128项精品课程:走、跑、跳、投、钻、攀、爬、投掷、羽毛球、篮球、轮滑、打鱼、前滚翻、跳绳、跪跳起、单杠动作、手肘倒立、站立拉箱……

 
HTPF儿童体适能课程与其它儿童体适能课程比较
 

   特别注意:孩子在生长过程中,存在身体素质能力发展的“敏感期”,如果在敏感期内对幼儿进行专项的训练,孩子的身体素质能力会飞速提升,事半功倍。因此,家长千万不要错失孩子的“运动敏感期”。

 
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